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年关临近,市教科所继续“上线”重磅活动!



    近日,市教科所对2017年度市教育局机关工作人员承担的市级课题进行了集中开题活动。活动邀请了天津师范大学原教育学原理硕士学位点学科带头人、天津师范大学基础教育研究中心常务副主任、现天津市“未来教育家奠基工程”专家委员会委员康万栋和邯郸市教育考试院院长曹建召等专家对课题进行了点评。各课题主持人和教科所相关人员等30余人参加活动。
    参加这次开题活动的课题共16项,各课题组主持人分别从“为什么研究、研究什么、怎么研究、有何成效”四个方面进行了阐释。
    这些课题内容广泛,来源于教育教学的方方面面,研究方法多种多样,点评专家对这些课题不仅给予了高度评价,并从学科专业的角度对课题研究的科学性和可行性进行了充分的论证和专业引领指导——对课题在研究中应重点突破的方向、研究方法和工具的选择、研究方案的改进,以及预期成果等提出了建设性的意见和建议。



    康万栋教授指出
    一是研究内容和实施步骤要围绕主题进行必要修正和完善;二是课题研究对象要清晰的表述出来;三是研究方法应该贴近课题研究内容,便于操作和实施;四是研究思路要有切入点和研究的途径;五是研究阶段表述要按照“准备——实施——总结——转化”四个阶段进行。



    曹建召院长指出
    一是课题题目需要进行简洁化修改,更加明确清晰;二是课题研究中的结论和观点应是从自己具体实际做法中体会和归纳出来;三是课题参考文献资料不仅要丰富,还需要更新资料,做到与时俱进。
    活动上,市教科所所长苑秀中强调: 
    2018年是邯郸教育推进内涵发展、转型发展和科学发展的关键之年,教育科研工作能否开好局、起好步,对于邯郸未来教育科研工作的规范管理,以及教育科研水平的稳步提升具有重要影响。邯郸市教育科学规划课题是教育科学研究的重要平台,更是全市教师展示自我、实现自我的最佳平台,大家应该充分利用这一平台开展教育科学研究,发挥自身优势,开拓创新,提高教育科研能力。近年来,邯郸市教育科学规划课题无论是数量还是质量都有明显的提升,因此,加强市教育科学规划课题研究的科学化与规范化,对进一步实现教育科研促进教学,进而提高邯郸教育的人才培养质量具有重要作用。